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心理治疗:建立关系,等待时机

浏览量:528      发表时间:2018-11-17

在大学生心理健康辅导专题研修班上,有一位高校辅导员向督导老师请教一个案例,希望得到指导。其实,案例不复杂,只是一个很顽皮的学生,在老师眼里,叛逆,抗拒规范,不听教导。作为老师动用了所有可以“动之以情,晓之以理”的方法,结果都以“冥顽不化”“屡教不改”而告终。老师灰心,家长失望,那个孩子呢?依然我行我素,乐得自由。

那位辅导员老师,急切的希望督导老师提供些技术支持。

督导老师笑笑,说了八个字。

建立关系,等待时机。

我突然想起了两年前的一个冬天。凌晨一点,我在男生宿舍楼门口,等一个晚归的学生。电话里,他告诉我在隔壁宿舍,我知道他在欺骗我。只轻描淡写的讲了句:等你回来吧。

一个小时候后,我看见了他,说了句“早点休息”,然后转身离开了。第二天,依旧如此。第三天照例。在随后的半个月内,我常常在寒冷的深夜等待我的学生归来。

终于有一天,我收到了学生一条短信。

他说,老师,我在宿舍了,游戏结束了,装备卖掉了,团队解散了,请你放心。

于是,我知道,我们沟通的时机到了。

在那些个等待夜晚,我也懂得了,建立关系比评价事件本身更重要。等待与陪伴往往比说服更有力量

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